青年之所以可期，是因为热爱在沸腾，每一代逐日移山的青年都有自己奋不顾身的热爱。为促进心理健康教育中心工作的有序开展，充分发挥心理协会和校团委心理健康部学生干部的作用，2022年6月16日下午4点，心理健康教育中心在励志楼001室举行了师生交流会。出席本次交流会的人员包括心理中心全体专职老师、心理协会及校团委心理健康部学生代表。

交流会由李仁莉老师主持。首先，主持人介绍了心理中心专职老师,她们分别是代俊教授，李玲主任，袁晓艳老师，李仁莉老师和钟流霞老师。接着，主持人鼓励所有学生干部进行了一句话自我介绍，让大家对彼此有一个了解，拉进心理的距离。

会议第二项，心协和校团委心理健康部资深干部分享工作经验。其中，学长王开强调了学生干部的责任感和积极性；权程说“要学会沟通，不要做学生官。”；邓川东介绍了自己的心路历程，总结了朋辈心理工作的3个要点“衷于热爱,提高服务水平，自律”；万玲作为资深朋辈咨询员，细致地介绍了工作经验。他们均从不同角度向新一届心理干部们分享了自己的工作建议和心路历程，他们总结了工作中的一些细节，提到了心协需要改进的地方，包括招新宣传度不够，干部对干事及各部门的交流缺乏，协会内部氛围不够和谐、存在官僚主义等。同时，他们中肯地提出心理干部在工作中应态度端正，切勿拖延，有责任感、有担当，积极主动多开动脑筋，多开展反馈与总结，朋辈咨询员在值班时需注重细节等。大家收获颇丰。

心理干部分享工作经验

会议第三项，师生交流、答疑解惑。起初，新任部长向老部长提出问题“怎样才能在组织活动中照顾到每位成员的感受，让大家有归属感？”老师和老干部们及时给出解决办法。随后，李玲老师征集了新任干部对于心理工作发展的建议，同学们积极踊跃地发言，尤其提出需提高在校同学对心理咨询的信任度和认可度问题。李玲老师对于同学们的发言给予了积极的肯定和答复。代俊教授讲解了朋辈心理干部成长需要具备两个条件：首先自身要有相对稳定的情感和积极的心态；其次要有奉献精神。之后，袁老师和钟老师表达了对大家认真开展工作、主动寻求心理成长的期望及祝福。李仁莉老师则提出各部门部长要学会分工合作，加强数据考核。老师和同学们的分享，不仅让大家更细致地了解到我校心理工作的发展历程，而且促进个体对自己的角色和职责有了更深刻的认识。

本次活动全程约两个小时，环节安排紧凑，氛围轻松和谐，大家畅所欲言，老师们不仅肯定了学生干部们在过往活动中所做的贡献和获得的成就，也提出了未来发展的相应意见和建议。时光荏苒，风景正好，让我们一起期待我校的心理健康服务越来越好！

（摄影/方佳宝、张缘、熊宇杭；编辑/谭意、罗李杰；审核/代俊、李仁莉）