在2017年10月14日至28日期间，心理健康教育中心举办了朋辈咨询员系列培训。此次培训面向大学生心理协会的会员以及各二级学院心理健康部干事、校心理健康部干部开展，目的是培养和选拔朋辈咨询员，以辅助开展心理咨询室常规工作。此次培训在每周的周六举行，持续三周，共计六个专题讲座。

10月14日上午8:30，在2-401由代俊老师主讲了 “朋辈咨询员伦理”和“助人伦理” 专题。首先，代老师向大家介绍了朋辈咨询员的定义，并展示了一些发生在大学生身边的心理案例，从而引出心理咨询、朋辈咨询的重要性。接着，代老师为大家介绍作为同龄人，如何做好朋辈沟通，如何把握助人伦理等内容。通过培训，让同学们对“朋辈咨询员”有了初步的了解。

10月14日下午3:00，在2-401，袁晓艳老师进行了以“互动游戏团体辅导中的运用”为主题的培训，在讲座中通过对“团体的形成”、“班级团体活动不同阶段的设计”进行了讲解，并带动现场同学亲身体验了“轻柔体操”、“面对现实”、“人际互动体验”、“突破困境”、“心有千千结”等游戏，通过良好的活动氛围来切身感受心理游戏带给自己的启示，为以后组织并开展相关心理活动打下了良好的基础。

10月21日上午8:30，在C教1-1，李玲老师围绕“咨询接待”和“沟通技巧”这两方面进行了详细的解析，讲座以“朋辈咨询员如何对来访者进行接待”、“心理咨询接待的程序”、“如何对心理问题进行分类”以及“沟通和倾听的技巧”为主要内容，通过具体详实的案例让同学们了解并认识到作为朋辈咨询员的日常工作中需要注意的问题，再次明确了工作职责。

10月21日下午3:00，在C教1-1，李仁莉老师进行了“常见心理测量”的专题讲解，本次讲解围绕SCL-90问卷展开了心理测量问卷等系列知识的阐述。在讲座中，老师提到“心理咨询的十大误区”，并对各种常用心理测试表的介绍、适用人群、使用原则、注意事项等内容进行了详细的介绍，让我们对心理测量的概念以及各种问卷的使用方法有了一个初步认识。

10月28日上午8:30，在2-101，周丽老师讲述了大学生常见的心理问题。在讲座中，周老师对“大学生心理现状”、“大学生心理易出现的问题”和“人际交往的培养”做了重点阐述，同时也用通俗易懂的语言普及了朋辈咨询员应该掌握的专业心理知识，让同学们受益匪浅。

最后，10月28日下午3:00，何旋老师在学生活动中心开展了一次“鼓圈音乐治疗”团体活动，通过使用鼓及其他乐器，让同学们体验艺术疗法的魅力。活动中何老师用指挥棒，让同学们跟着节奏演奏。时而集体合奏，时而分组演奏；声音时而高、时而低。完全无音乐基础的同学们由最初的小心翼翼、杂乱无章，到专注地击打着乐器，投入地演奏着。大家集体配合，奏出了属于我们团体的音乐。在活动结束后同学们踊跃发言，积极分享自己的收获和学习感受。这次培训不仅让我们体验到了音乐的韵律之美，更让大家感受到了集体合作之美，同时也很好地调节了自身的情绪。

朋辈咨询员系列讲座形式多样，既有理论讲解，又有团体游戏与活动体验，让本身稍显枯燥的培训增加了许多趣味，也让参与学习的同学们获得了很多心理学知识知识。希望大家再接再厉，顺利通过考核，加入到为同学们服务的朋辈咨询员队伍！

“朋辈咨询员伦理”讲座现场

“互动游戏团体辅导中的运用”讲座现场

“咨询接待”和“沟通技巧”讲座现场

“常见心理测量”讲座现场

“大学生常见的心理问题”讲座现场

“鼓圈音乐治疗”讲座现场

报道人：胡家玮