时间：2025年1月9日上午9：00--12:00

地点：砺志楼负一楼006室

人员：专兼职心理咨询教师

为了进一步提升专兼职心理咨询师的专业知识和技能，提高服务学生的水平，本次教研会围绕心理咨询工作展开。

一、心理咨询业务工作研讨

进一步完善和规范心理咨询设置，集体研讨咨询中使用的“知情同意书”、“首次咨询登记表”、“心理咨询个案记录表”及“安全协议”,并进行修订。

二、个案督导

1. 咨询老师详细地报告了来访学生的咨询过程及困扰,咨询师们进行了激烈的讨论。注：因涉及咨询伦理，讨论详情不宜公开。

2.对于咨询中来访者存在很明显的认知失调以及情感不稳定、自我冲突很明显的情况，老师们提出了以下意见：

（1）可能需要更多的关注到来访者成长经历中依恋的问题，试图找到早期情感关系中重要的客体，建立情感的联结，让来访者获得稳定感。

（2）来访者在成长中被忽略的部分，可能隐藏着不愿面对的问题，可能是问题的关键，可以从这些点切入，以便更好的理解来访者目前的困境。

（3）来访者表现出明显的认知问题，可以从认知切入，帮助来访者找到不合理信念，通过检验和调整不合理信念来帮助来访者调整认知和行为。

（4）咨访关系稳定以后再进行认知调整更为妥当，否则来访者容易脱落。

（5）可以使用更多的心理咨询技术来建立情感连接，比如绘画、沙盘、空椅子技术等。但要考虑来访者的可接受性，避免在处理情绪时给来访者带来压力或者二次伤害。