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复学心理自助手册之助人篇
2020-03-19 12:43 转自:成理心理 微信平台 


疫情突如其来,这不仅仅是一个城市的灾难,也不仅仅是一个国家一个民族的灾难,它更是整个人类面临的灾难。面对灾难,一个人始终是渺小无助的。一撇一捺是一个人,人是需要相互支撑相互扶携才能立起来,才有安全感。

我们看到,全国各地众志成城驰援武汉和湖北,一同抵御病毒无情的侵袭。这样的团结互助,不仅让我们得到实际的帮助,更让我们心里感觉到温暖感动,点燃我们战胜困难的勇气。

因此,我们彼此扶助,彼此疼惜,才是帮助自己、帮助人类战胜困难最有效的方式。这也是写在人的基因里的利他助人的遗传密码。同时,情绪也是最容易相互感染的,我们为他人做一点点,帮助他人稳定情绪,我们得到的反馈也就是情绪稳定、人际和谐的、安宁的心理环境,所以助人也是自助的一种途径。

Q:这次疫情发生以后,我们看到武汉的90后甚至00后勇敢地站出来,冒着被感染的风险,积极去做志愿者,特别感动。我想知道,如果复学以后,我可以做志愿者吗?

A: 首先,有这样的想法特别棒。但我们每个人都可以在各自的生活中做帮助同学或他人的事情,这同样也是有意义的。

其次,安排好学业的前提下,可以关注学校或者相关官方招募志愿者的信息,但一定要听从安排,做好准备。

最重要的是,要保护好自己,建议可选择从事与疫情宣传、报道或分配物资等工作相关的志愿者工作。

Q: 我寝室里一个哥们,天天疑神疑鬼的,总是担心自己发烧咳嗽,一天要量5/6次体温,进出门也是要反复消毒门把手和自己的手,他自己很痛苦,也搞得我们心神不宁的。请问可以怎样帮助他缓解焦虑呢?

A: 首先,作为室友,对于他的应激反应要理解并接纳。不取笑,不排斥。就像他的名字一样,喜不喜欢都作为他的一部分来接纳。

其次,我们自己要表现得镇定自若,给他营造一个安全平和的心理环境,慢慢去影响他。

第三,可以尝试与他交流,让他有机会说出自己的担心,并给予同学积极的支持和有力的建议。

最后,如果他这些行为持续的时间过长,频率过高,情绪波动很大,可以温和地建议他去学校心理中心接受专业的干预。

Q:我们班级(宿舍)有武汉和湖北回来的同学,感觉同学们有点疏远他们,不知道怎样去修复同学之间关系?

A: 湖北武汉是这次疫情的重灾区,管控非常严格。如果湖北武汉的同学能够复学回校,表明他们是健康的。

首先,高兴自己有这样的忧虑,表明你有爱心、有责任感。

其次,如果有同学确实有担心顾虑,也不必指责攻击,给予彼此一定的空间和缓冲。

第三,我们可以带头不疏远他们,主动和往常一样与之交往,甚至还可以多说说话,这样既可温暖湖北武汉同学的心,也会潜移默化影响其他的同学。

Q:寝室有同学担心教室和食堂有病毒,所以整天呆在宿舍吃方便面,也不去上课,该怎样帮助他们消除恐惧,正常学习生活呢?

A: 从春节实施的严格管控制度可以看出,国家是高度重视这次疫情的。作为高度集聚性场所的学校,一定会严格消毒制度,保障公共场所的安全卫生。

首先,理解同学的担心和恐慌,给予同学温暖的支持和陪伴。

其次,多给同学讲讲学校的安全措施,普及科学知识,讨论安全防护方法,潜移默化地影响同学的想法。

第三,慢慢地陪同同学去教室和食堂,一起用餐、学习。

第四,如果一些同学还是因过度担心而严重影响到学习和生活,建议你陪伴Ta到学校心理中心接受帮助。

Q:这次疫情面前,看到好多同学只顾自己,什么事情都只考虑自己的安全和感受,全然没有一种大局观和牺牲精神,怎么帮助他们改变呢?

A: 首先,先从自我做起,通过自己的行为去影响他人。

其次,尝试换一个角度理解。

如果同学现在的行为和以前不一样,这是因疫情导致的心理应激反应,大多数是正常的。

如果同学以前就是只考虑自己感受的话,正好可以结合此次经历,多与其交流,多谈谈疫情期间出现的互助和助人等大爱之人与事,分享彼此的感受。

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